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不少同学拿到卷子或者翻开书本的时候，就会产生一种争分夺秒的心思，想要立刻投入到阅览和做题之中去。想要争取时刻、利用时刻这是好事，但是有一种更

好的办法能够更佳利用时刻，那便是剖析题干。

　　我在我的课堂上经常会告诉同学们，一定要多看题干，在题干上花的一分钟，绝对能够节省5分钟盲目阅览的时刻。辛达雅思代报小编带咱们来看几个题

目，题干中隐含了什么样的暗示。

　　剑4-95页，24-27题的Summary题，其中第25，26题在同一句话中：

　　The writer describes archeology as both a ___25__ and a ___26___。

　　从这两个空的前后，其他的词语都不用看，单单看到了两个空白处的前面都有一个冠词a，就知道这两个空白处要填的是奇数名词。其中，另一个更好的暗

示是，both…and…这样的句型，这么一个并列结构必定有相应的并列结构词出现在原文中，要么也是both…and…，要么是and，要么是as well as，必定如此。

　　所以去题干中指定的阶段中寻觅，就只能找到仅有一处具有并列结构，而且具有两个奇数名词：

　　Since the aim of archeology is the understanding of humankind, it is a humanistic study, and since it deals with the human past, it is a historical 

discipline。

　　所以，要填进去的答案便是这两个名词：humanistic study, historical discipline

　　再来看一下接下来的第27题：

　　The writer compares their style of working to that of a ___27__。

　　很多同学剖析出这个空白处要填的是一个奇数名词，便中止了继续剖析。但是，其实里面还有进一步能够挖掘的潜在暗示。请看：

　　The writer COMPARES their style of working TO that of a XXX. 请留意我用大写着重的compare … to …，这是一个作比喻的句型，所以比较的双方应该是彻

底对等的。这样一来，语句中能够看到比喻的前者叫做their style of working，“他们的工作方式”，比喻的后者叫做that of a XXX，“XXX的工作方式”(that of 代指

的便是style of working)，这么一来，XXX这个词就应该和their一样，是指的一类人。所以直接在题干所指定的阶段中寻觅一类人的词语，仅有能找到的便是语句

“the practice of the archeologist is rather like that of a scientist”中的scientist。所以scientist便是这个题的答案。

　　从上面两个很小的比如能够看出，如果咱们多花1分钟的时刻来剖析题干，得到的暗示会比咱们用5分钟在书页上扫描要有用很多。所以千万不要以为读题是

浪费时刻，希望我们都能培养出一个仔细剖析题干的好习惯，到达更高更好的做题速率和准确率。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式，也希望对大家有所帮助。最后，希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

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