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       Lecture on Task 1 in Academic Module (For Academic Training Only)

　　一, 图表的几种常见方式

　　1, curve graph; 2, bar char ; 3,pie chart ; 4, table; 5,sequence of events ; 6, a picture of an object showing how it works . 目前仅考1，2，3，4。

　　二, 图表描绘应留意的问题:

　　1) 要突出要点,捉住图表中的极端点。如：最大或最小、最多或最少、最好和最差。

　　2)总趋势的描绘有必要精确，要看出总的规则、趋势，捉住特征。

　　3)图表往往供给很多数据，考生应该仔细观察剖析，从中挑选有效信息，图表上材料、数据的描绘有必要挑选要点，不能事无巨细，逐个列出。

　　4)充分利用图表中供给的文字或阐明。相同，图表中没有的信息不能凭片面恣意伪造。

　　5)阐明、描绘图表时应该留意动词时态，归于曩昔发作的应该用一般曩昔时，归于常常发作的应该用一般现在时。

　　6)语句结构要力求有改变、不要总是一个句型。

　　7)考生应该熟练掌握一些固定句型和表达方式。

　　8)拼图比较形象、直观，常用来表明整体与部分、部分与部分之间的比例关系，一般以百分比的数字出现。

　　9)曲线图一般阐明变量之间的发展过程和趋势。

　　10)表格供给很多数据，应仔细剖析表格中各数据之间的内在联系，发现各项意图改变规则。

　　11)柱状图主要经过柱状的高度表明同一项目在不同时间的量，或同一时间不同项意图量。

　　12)仔细查看。常见过错有1，主谓共同，2，时态，3，介词。

　　三、常用句型和词汇

　　1, The table/chart shows

　　diagram describe

　　graph illustrate

　　figures demonstrate

　　statistics depict

　　reveal

2, 导入式句型

　　According to the table/chat

　　As(is)shown in the diagram

　　As can be seen from the graph

　　It can be seen from the figures

　　We can see from the table/chart

　　It is clear/apparent from the diagram

　　3, The number of (cars) increased suddenly from (June)to(December)

　　jumped rapidly

　　rise/rose dramatically between(June)and(December)

　　ascend significantly

　　decreased sharply

　　dropped steeply

　　fall/fell steadily

　　descend slowly

　　fluctuated gradually

　　rebound slightly

　　4, There was a (very) sudden increase

　　rapid jump

　　dramatic rise

　　significant ascent

　　sharp decrease in the number of (cars) from…to

　　steep drop

　　steady fall

　　gradual descent

　　slow fluctuation

　　slight rebound

　　四、比较级结构

　　1, more…than

　　2, as…as

　　3, times + the height/length/width of….

　　4, amount to/reach/arrive at

　　5, account for

      五：标准化结构：(此部分仅供参考。)

　　Para 1, 两句话：第一句：This is a _____chart, which demonstrates the number of_____ from ____ to ____. 假如两个图，则：There are two charts below. The _____ chart describes the number of _____, and the _____ chart illustrates the figure of ____. 第二句：(所有标题适用)，From the chart we can see that the number of ______ varies constantly/greatly in _____.

　　Para 2, As we can see from the chart,/or It is clear from the chart that ____.

　　假如有两个图：则：The _____ chart shows that ______./or As we can see from the first chart, _______

　　Para 3, (假如两个图的话，) It is clear from the second chart that …

　　Para 4 结束：From the figures/statistics above, we can see/conclude/draw a conclusion that …