1. 阅读能力的提升主要源自何处？答案更多地指向泛读，而非精读。这个问题好比询问：生活经验是如何积累的？若向一个稚嫩的孩子讲解结婚的流程与离婚的道理，难道他就能如成年人般驾驭生活了吗？显然不能。精读课文往往篇幅短小、语言精炼，生词与语法点众多，主要用于学习语言知识。但请记住：语言知识并不等同于语言能力。单纯背诵一万个单词、熟记语法规则，并不能保证在正常时间内准确理解篇章内容，因为语言知识并非一蹴而就能转化为能力，正如孩子无法立即学会成年人的生活方式。泛读的过程，正是将知识转化为能力的过程。

2. 泛读的最大特点在于阅读量。短期内提升能力，需要阅读五十万至两百万词汇量的材料，具体阅读量因人而异，也取决于不同的学习目标。

3. 持续时间为三到六个月。

4. 选择阅读材料时，应遵循简单原则，即生词量控制在大约百分之三。阅读过难的文章是自找苦吃，会打击自信，形成恶性循环；而阅读过于简单的文章则是自欺欺人，难以取得进步。学语言的基本规律是：大量阅读适合的材料，原本觉得难的内容自然会变得简单。同时，阅读材料应兼具知识性与趣味性，为了获取信息与乐趣而阅读，而非仅仅为了学习英语语法和单词。

5. 每天的阅读量建议为八千词汇，时间安排约两个小时。

6. 基本的阅读方法是，不为单纯学英语而读，而是为了获取知识与享受阅读的乐趣。与书本进行知识与思想上的交流，一遍读过，不回头，理解70%-80%的内容即可。基本上不查单词，除非该单词对理解文章核心内容构成障碍。例如，我曾读《红星照耀中国》，遇到描述毛主席坐在延安炕头上，脱下裤子找“lice”的情节，因单词不认识而对兴趣构成重大障碍，于是查阅得知是“虱子”。

7. 对于查阅过的词汇，不单独注解其汉语意思，而是将整句抄录下来作为笔记。利用碎片时间，如上厕所、吃饭、等伴侣时，翻阅笔记，回忆词汇、句子与文章。这样既能巩固知识面，又能巩固句法结构与词汇，一举三得。我曾做过不少笔记，其中一条关于睡眠的描述十分经典：“Sleep, to me, is like a coy mistress, much given to a teasing inconsistency and for ever demanding to be wooed --- lest too light winning make the prize light.”（对我而言，睡眠如同一个扭捏的情人，过分沉溺于挑逗上的断断续续，并且永远要求被追求，以免太轻巧的获胜使奖品变的不值钱了。）哈哈！多么贴切，谈过恋爱的男生都能体会。

注意事项：

1. 一定要有成就感，缺乏成就感就难以坚持下去。

2. 选择适合自己的阅读材料，否则只会感到挫败。

3. 选择大脑清醒时阅读，感觉不适就暂时放下。

4. 时不时给自己一些奖励，比如一个冰激凌或伴侣的亲吻，建立良性循环。

以上方法基于语言学习的基本规律：合适的材料+阅读量+兴趣。这一规律的合理性不言而喻：英语中常用的词汇不过五六千，经过一百万字以上的阅读材料熏陶，原有的词汇将运用自如，稍生的词汇也变得熟悉，各种句式结构也由陌生转为熟悉。

以上为辛达代报名小编总结的内容，希望能够帮助到大家。