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许多同学发现，在雅思阅览考试中很难找到答案的出处。这一直以来是中国学生的一大问题;还有部分同学发现，在找到答案出处后很难精确的判别出答案，尤

其是在True/False/Not Given标题中。除了词汇的问题外，这往往与考生关于判别词的挑选有很大联系。

　　第二宗罪 判别 judgment

　　判别词的挑选

　　考生们在参与雅思考试时，往往会遇到无法确认考试中考点的问题。有些同学费尽心思在文中找到答案出处，仔细比较原文和标题间的联系，但终究发现仍

然挑选过错，以下是一道经典真题，一同和辛达雅思代报小编来看看：

　　以下是雅思考试的一道真题，反映出了雅思考试阅览部分关于学生判别的调查，

　　原文： Educating Psyche by Bernie Neville is a book which looks at radical new approaches to learning, describing the effects of emotion, imagination and

 the unconscious on learning. One theory discussed in the book is that proposed by George Lozanov, which focuses on the power of suggestion.

　　标题：

　　The book Educating psyche is mainly concerned with

　　A. The power of suggestion in learning .

　　B. A particular technique for learning based on emotions

　　C. The effects of emotion on the imagination and the unconscious

　　D. Ways of learning which are not traditional

　　正确答案： D

　　标题剖析：本题是雅思阅览考试中的典型题型，标题中的选项和原文分别由对应联系。其中最具有迷惑性的是C选项，选项中的内容The effects of emotion 

on the imagination and the unconscious 根本为原文原词，这会让许多同学与原文中的describing the effects of emotion, imagination and the unconscious on 

learning.混淆，误以为这两个语句表达的是相同的意思。考生们仔细观察会发现，原文的意思是：心情、想象力和无意识在学习中的影响。标题中的意思是：心

情关于想象力和无意识的影响。这两个语句在中文意思上不同很大，假如考生在考场中无法精确的翻译出语句的意思可以简略的比较两个语句的内容。标题中的

语句是emotion on the imagination and the unconscious，而原文是effects of emotion, imagination and the unconscious。原文的语句中emotion, imagination 

and the unconscious这三个词是并排的，而在标题中则不是。A选项里的The power of suggestion是原文内容，也具有较大的迷惑性，可是纵观全文会发现A选项

中的in learning 在原文中是没有提到的，归于推断内容。B选项内容归于原文中彻底没有提及，这样的选项归于难度较低的选项，针对的是根底较差的学生。D选

项为正确选项，选项中的 not traditional对应原文中的radical new 这两个选项尽管使用的单词彻底不一样，可是表达的意思却是相同的。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式，也希望对大家有所帮助。最后，希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

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