报名日期截止前提醒广大考生抓紧时间报名，如果考位暂满的话可以联系我们代报，欢迎随时咨询在线客服，敬请广大考生注意考试时间.

本文导读： 尽管因为非言语要素而失分的状况较多，但咱们不难发现，言语要素的好坏对非言语要素有着直接的影响及控制效果。换句话说，言语功底厚实的

考生会比较放松，会很自然地进行目光、肢体动作、面部表情等各方面的交流。在各类言语要素中，考生们尤为关心的词汇问题的确是一大失分点，但出乎大家

意料的是，雅思考官心目中的考生词汇问题并不在于他们的词汇量太少，而在于他们连一些最普通的词汇都无法灵敏运用 — 这也是许多中国学生学习英语的一

大症结!比如要告诉考官自己生病了，有些考生会怯生生地说，“I have a disease.”甚至用略带神秘的口吻说，“I get the disease.”这种说法所传递的信息要

么是自己得了什么不干不净的病，要么就暴露出自己是利用生化武器来传达疾病的恐怖分子，不把考官吓个半死才怪呢!正常的、也是更自然的表达是：I have 

come down with (the flu). 或 I have been sick for weeks. 或 I feel a little under the weather. 等等。从词汇量上来说，能说出disease的考生显然更大一

些，但却会失分;而使用更简略、但更灵敏的词汇的考生更简单得分。

　　如果非言语要素是第一大失分点的话，那么第二大失分点便是“不懂得词汇的灵敏使用”，辛达雅思代报小编将其细分为三类状况：一)一味用大词，并且

常常用错;二)没把握词性转化的妙用;三)不知道利用小词以及生动形象的词组。

　　失误一：一味用大词，并且常常用错

　　事实上，许多考生为了可以在词汇这一评分标准上有所突破，平常没少花功夫背单词，考场上更是想方设法向考官展示自己的词汇积累。惋惜结果却不尽善

尽美，朗阁海外考试研究中心剖析认为，主要原因就在于力气没有花在刀刃上，对于单词把握得不够透彻，使用起来要么语法不对，要么语境不当。

　　? 语法不对

　　EXAMPLE：谈到电视对人们的影响，一学生讲道：“I can be beneficial because some of the TV programs are educational.”可以看出，这位考生选

择的词汇(beneficial)还是不错的，惋惜用得不对。正确的是sth. is beneficial to sb.，因而这句建议改为some of the educational programs are beneficial 

to the viewers.

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式，也希望对大家有所帮助。最后，希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

有需要代报考位的同学们，可以直接联系我们，辛达雅思代报竭诚为您服务。(*^__^*)