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雅思口语考试背稿可行吗，怎么做才好?不知道各位烤鸭有没有这样的阅历：有了口语稿，好像就万事大吉了，考前突击地背口语稿就去上战场，结果重复几次，成果依然不尽人意，简单粗暴的背稿，永久不是提升，口语成果和才能的良方，究竟不是去参与演员的诞生。

　　固然，背口语稿是有提分的效果&可能性的，但它有附加条件
　　1. 你的英语根底真的“适当根底”;
　　2. 口语考试火烧眉毛，自己毫无头绪;
　　3. 你的口语单项的成果要求<6分。

　　假如你契合以上三条，The choice is yours。但假如你不放心也不甘心，不妨听听辛达雅思代报小编的主张。雅思口语评分规范中，其间触及到四项独立打分内容，分别是：
　　1. Fluency & Coherence (流利度&连贯度)
　　2. Lexical Resource (词汇)
　　3. Grammatical Range & Accuracy (语法多样性&准确度)
　　4. Pronunciation (发音)

　　而咱们背稿的问题常常出在第1条和第4条。
　　01Fluency & Coherence (流利度&连贯度)
　　这个规范是最抽象也是咱们“误解”最多的一项。许多考生以为假如能把口语稿的内容噼里啪啦背出来，这个单项就OK了。而这仅仅表层的，重要的是这项评分规范中重复提到的两组名词：Connectives & Discourse Markers.
　　1). Connectives。简单的说，便是语句中承载各种“逻辑关系”的连词。
　　如：And/But/Because。同学们应该还知道不少关于它们的口语替换词，我不再做列举了。
　　2). Discourse Markers(语篇词)是言语学专有名词，日常也叫Filler words (填充词)。

　　典型的例子有：Well/You know/I mean/Like (答案便是这么简单)。
　　这类词在话语中并不承载具体意思，但在Native Speaker的日常口语交流中都有很频频地呈现，所以Filler words的运用已经成为英语口语中一个不行忽视的言语特征。
　　那么，咱们觉得自己在练口语时有认识地去运用这些连词了吗?答案是并不，有部分考生会但不灵敏。在听学生练题时，我记下过这样一段内容，咱们读一读感受下(语法&单词过错先疏忽):
　　“ … James has rich life experience. He lived a poor life in the childhood, he started working when he was young, he did many jobs, for example, waiter, worker, cooker and so on. When I talk to him, I find he always know some interesting knowledge…”
　　学生的意思基本表达明白了，除主语he运用地过于重复外，更主要的问题是几乎没用到连词去串语句。所以听起来就会觉得内容前后没什么逻辑性，便是简单的语句叠加。
　　这种状况放在Fluency&Coherence的规范上，连5分“May over-use certain connectives & discourse markers” 都挺勉强。
　　咱们可适当地添几个衔接词：
　　“ James has rich life experience. You know, he lived a poor life in the childhood, so he started working when he was young, he did many jobs, like waiter, worker, cooker and so on. When I talk to him, I find he always know some interesting knowledge…”
　　语句的逻辑性明晰了，听者理解起来也不吃力。咱们要知道，英语的衔接词在衔接语句时，便是在协助说话人&听话人去理清内容上的逻辑关系，有预报后续内容的效果。
　　02Pronunciation (发音)
　　在评分规范里，这个单项的内容写地有点让人“呵呵”，由于它都是这样的：
　　“ 4分： Uses a limited range of pronunciation features.”
　　“ 6分：Uses a range of pronunciation features with mixed control.”
　　“ 8分：Uses a wide range of pronunciation features.”
　　如此清(fū)楚(y?n)准(li?o)确(shì)的说明，几乎跟中式菜谱里边“盐适量” “糖少许”如出一辙，让人分分钟抓狂。
　　不过，三个分段都重复提到Pronunciation Features，它又包含哪些内容呢?就英语来说，它主要触及了三个内容：
　　1). 元音、辅音、双元音的发音;
　　2). 单词重音&句重音;
　　3). 语音语调。

　　其间，最终一项“语音语调”是个狠角色，真的是“成也萧何，败也萧何”，它反而比能有规范英/美式发音重要的多。
　　记得之前有个女学生，根底其实一般，考生们遍及会呈现的语法过错、发音过错也不时呈现。但首考口语拿下6分，虽不是高分，却是她四项中最高的。后期重读时再听她练题，发现女生说话状况特别好：声响明晰宏亮，语速适中，并且表情和肢体都会配合在说的内容体现出来。其实便是咱们日常聊天状况的天然流露，但这却是许多英语附近水平的考生或背稿的考生在考场上做不到的。不行否认考生是花时间和精力去回忆了，但考试时面临考官，总是面无表情、声响没崎岖，就被考官判背稿而压分总拿不到6分。

　　所以考试过程中，说话的语音语调就尤为重要了——不管个人平时说话的状况如何，面临考官大大们的时分，最好有点“演技”的加持，才不那么容易被考官判为背稿而无情压分。如不稳妥，咱们课后练习时就要先找找感觉，这里也主张咱们把自己的口语模拟录成小视频，这样都看到你自己说口语标题时的体现，便利及时发现自身问题，做好调整。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式，也希望对大家有所帮助。最后，希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

有需要代报考位的同学们，可以直接联系我们，辛达雅思代报竭诚为您服务。(*^__^*)