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1.从阅览习气上讲，单纯以学习英语为目的的阅览和以获取信息为目的的阅览存在很大差异。前者是一个言语知识积累的进程，后者是以言语知识和才能为东西达到获取有用信息的进程。雅思阅览着重掌握要点信息的才能，所以要培养上述第二种习气。很多同学在参加雅思考试之前，都只是把英语当成一个学习的目标，而未能上升到把英语作为东西来运用的阶段，辛达雅思代报小编认为是不可取的。所以，在阅览进程中，往往堕入逐字逐句的意思了解和语法剖析，依然保持学英语的习气。没有去辨认要点信息的片面目的，当然就谈不上习气不习气，更谈不上掌握要点信息的才能。

2.养成习气的第一步，首先要确立以掌握信息为目的的片面目的。刚开始时不要怕慢，不是去完好地了解语句的意思，而是故意的猜想语句在阶段中的功用。以下面一段文字为例：

(1) Care needs to be taken with religious items.

(2) There have been a number of incidents over the years involving foreigners that have drawn a strong reaction from an offended government and people - for example，the family of tourists who foolishly clambered all over a revered Buddha statue.

(3) When buying an object， it is important to distinguish between the object's aesthetic appeal and its religious significance.

(4) Representations of the Buddha， for example， must be placed at……

句(1)当中的needs to be taken 表明“需要、应该”，显然是作者的情绪和观念，当表明情绪或观念的语句出现在段首，通常是topic sentence，要点信息。

句(2)There be句型表现实，现实跟在观念后，毫无疑问是充当论据的人物。语句中的中心名词 incidents是复数，表明这个语句对下文具有结构性功用，下文会就论据进行细节性罗列。

句(3)it is important to do 表明作者对某个工作的认知和判别，出现在两个 for example中心，是一个细分的判别。

句(4)中的for example ，表明它是个细节性的论据。

对要点信息的辨认，往往不需要了解太多的词汇的意思就可以做到。

3.习气的养成需要一个进程，这个进程时刻上可以缩短。可以找一些阶段故意的去剖析，开始时会很慢，乃至比你搞清悉数的细节意思还要慢。但是，通过一段时刻的练习，就会收到意想不到的作用。

4.下面给我们一些要点信息的头绪：

a.判别句在段首、

b.着重句在段尾、

c.祈使句在段首、

d. "But ， However，等转机词后的语句、

e. “for example”前的语句、

f.问号后的语句、

g.表观念的语句永远比表现实的语句重要、

h.阶段以细节信息开头，看阶段的最终一句话。等等。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式，也希望对大家有所帮助。最后，希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

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