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针对雅思阅览考试的特色，本文中，辛达雅思代报小编就以下四项技术做一讨论，期望考生在备考阶段注重以下四点，以到达更有针对性地逐步提高的意图，这四大技术为：

SKIMMING (阅览)

SCANNING (跳读)

PARAPHRASING (近义词释意)

SMALL WORDS (小词大意思，即一词多意)

首要，关于SKIMMING (阅览)，英文释义为：To skim is to read quickly in order to get the general idea of the passage.快速阅览为了获得文章的大意。阅览的技术很重要，雅思阅览任务量庞大，要在60分钟之内完成3000字左右的阅览，对大部分考生来讲是很具应战的任务，更何况雅思阅览考试还有40个标题，需求做答，所以把握SKIMMING的办法至关重要，那么如何在短时间之内迅速把握文章的大体结构和每段的主要内容呢? 剖析发现，依据西方人的思路和写作风格，他们一般会把最为重要的话题先入为主，放在靠前的位置。所以一篇文章最重要的是首段，而每一个阶段中最重要的应该是榜首句，或许第二句。除非有的阶段开始一读，就发现是描述性的信息或许比方，那么主题句应该优先考虑阶段的最后一句。前者阶段结构大概可归为总分，后者为分总，这样一来，就进一步确认了主题句，然后从阶段结构和内容上都更容易把握了。

比方：在page 18/ Cambridge IV 中有这样一个阶段 Adults and children are frequently confronted with statements about the alarming rate of loss of tropical rainforests. For example… 很清晰这段主题句为榜首句：大人和孩子常常面对热带雨林以惊人速度消失的陈说。第二句话就不用看了，因为举比方……所以说明后面都是细节为了支持主题句。那么学生在阅览的过程中，不妨养成把榜首句当成一个设问句来读，学会自己设问自己解答，这样阅览就变得愈加主动了，射入大脑的信息也会愈加精确。又比方：Page 71/ CambridgeIV: Volcanoes are the ultimate earth-moving machinery. 大略的了解：火山是一个使土地动起来的大机械。那么立刻把这句话变成设问句，为自己一个为什么。接下来A violent eruption can blow the top few kilometers off a mountain, scatter fine ash practically all over the globe and hurl rock fragments into… 就十分好了解了，一个强烈的迸发足以把山顶之下几公里的山体都炸飞，足见火山的影响力之大。

关于SCANNING：定义-To scan is to read quickly in order to locate the specific information.快速阅览为了定位特别信息。跳读的意义深远，它是个意图性极强的阅览过程，更强调的不是阅览了解，而是阅览做题，即从题干下手找到一些标题中的要害词和定位词，而回原文中跳跃读信息，在出现定位词的附近，停下来，仔细阅览，做出答案。而没有定位词的当地，十分快速的扫描过就可以了。如标题：For how many years did Mount Pinatubo remain inactive?首要咱们能确认的便是答案方式必定是数字，表明详细多少年。然后应该对数字本身，或许文字表明的数字最灵敏，然后用Mount Pinatubo 成为特别定位词，快速扫描数字附近的单词，最终很快对应到原文中：In the case of Mount Pinatubo, this took 600 years. 答案为 600 years.这样的阅览，精确高效，是拿下细节题意图要害，必定要重剖析，再寻觅，不然便是在徒然浪费时间。

PARAPHRASING，即所谓近义词释义。从雅思阅览的题干下手，从左至右依次划出定位词。除了那些比较特别的词，比方大写，引号，数字等，最共同的名字便是要优先考虑的，因为题干中的名词到原文中不容易被代换掉，其次就要划出共同的动词，不过动词一般就要变化了，就要被近义词解说了。比方咱们在题干中找到动词expect期待、预测的意思，到原文中能遇到原词的几率几乎为零，假如看到它的名词方式expectation就已经相当不错了。一般都被如下这些词替换了：predict, anticipate, guess in advance, forecast, foresee…所以考生在平时的英语学习中，必定要注意英文近义词的积累，名词，动词，形容词都至关重要。

SMALL WORDS，一词多意。在雅思阅览的教学过程中，笔者常常会发现许多学生对每一个单词都能说出单独的意思，但假如要求他们对一句话进行综合了解，整体翻译，就发现局部语塞，洋泾浜中文或语义不通，漏洞百出，不能成文，究其原因，便是学生对单词的学习不行全方位，不行充分，没有注意到一词多义，而只停留在背单词书榜首个或许第二个意思的阶段。例如：Many studies have shown that children harbour misconceptions about ‘pure’, curriculum science.许多学生会把从句中的harbour 翻译成港口，然后推测：孩子港口一个过错的观点……就不知所云。其实这就错在了对harbour的正确了解上。首要确认在语境中harbour为动词，所以名词港口的意思这儿就不能适用。然后孩子和过错观点之间能匹配的动词，应该为“怀着，持有……观点”。所以harbour可以等于have, hold若干。这就要求学生在学习英语的过程中，必定要注意单词的词性，依据词性再记住这个词性下至少两重意思，多对应参考书翻译语句，进行综合了解，这样才干到达单词活用的效果。这样的比方数不胜数，比方coin，名词“硬币”，动词“铸造，合并”; plant,，名词“植物和工厂”;discipline，名词“纪律和学科”;novel，名词“小说”，形容词“新颖的”; edge名词“边际和优势”。阅览中对单词的要求也只是认知词汇，即看到条件反射知道即可，然后在上下文的语境中确认词性，选取最佳意思，完成了解。要想对单词反应的更为灵敏，还应该添加广泛的阅览量。

假如在备考阶段能就上述四个方面对雅思阅览进行体系有素的练习，就不至于一味焦虑，没有方向，当然，考生也有必要了解本身的特色，进行针对性的练习，才干到达更好的效果。更重要的是，这些办法并不仅只是为了应对雅思考试，而是阅览的一些基本技术要求，对国外留学应对很多的写作论文任务，收集并研读资料，撰写自己建设性的陈述，都是有必要的阅览办法。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式，也希望对大家有所帮助。最后，希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

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