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许多学生在雅思阅读预备进程中只是大量做题，而忽视词汇量的堆集，另外有一部分学生在词汇上下了必定的功夫，可是碰到的问题却是，单词都认识，偏偏便是看不懂意思。因此，在定位到答案所在文章段落某一句的时分，仍是不能了解或是出现误解而不能解答标题，这个是适当可惜的。

雅思阅读的预备进程中，后期会侧重于对篇章全体架构的把握，以及针对各类题型应试技巧的掌握。但作为考试预备的前期阶段，作为基本功的单词，无疑需要作为重点来进行突破。

以下辛达雅思代报小编主要就雅思阅读剑桥真题部分的一些存在熟词多义的标题进行解析：

1、drive

C4T1P1：

In other words， they gave no indication of an appreciation of either the range of ways in which rainforests are important or the complex social， economic and political factors which drive the activities which are destroying the rainforests。

这是一个杂乱的长难句，总共出现了三处定语从句，一处ways in which， 一处factors which，一处activities which。

drive的主语为衔接代词which代指的先行词factors，提取之后变为factors drive the activities， 这儿假如将这儿作为动词的drive 翻译成驾驭，语句是完成不通畅的，咱们从后一处的定语从句中得知，activities指的是破坏雨林的行为，也便是前面的社会经济和政治要素drive了一些破坏雨林的行为，也便是说，这儿的drive是导致，迫使的意思。

C6T1P2

选项型SUMMARY

Q24： Manufacturers of computers， for instance， are able to import 24。。。。。。。。。。。。。。。。。 from overseas， rather than having to rely on a local supplier。

文章E段 To see how this influences trade， consider the business of making disk drives for computers。 Most of the world‘s disk-drive manufacturing is concentrated in South-east Asia。 This is possible only because disk drives， while valuable， are small and light and so cost little to ship。 Computer manufacturers in Japan or Texas will not face hugely bigger freight bills if they import drives from Singapore rather than purchasing them on the domestic market。

经过manufacturers of computers定位到E段。阅读后咱们能够知道电脑制造商集中在东南亚制造和进口disk drives而不是本国市场。假如同学对电脑知识比较了解的话，对于drive在这儿的了解应该问题不大。根据必定的语法知识咱们看得出这儿的disk drives和disk-drive是名词用法，可经过drive的基本意义“驾驭”进一步引申了解，“驾驭磁盘”过渡为“让磁盘启动”，正确的了解意义为：磁盘驱动器。对应到标题供给的选项“B。 components”

2、subject

咱们知道它由“科目”的意思，词汇稍好的同学还会知道它还有“主语”和“主题”的意义。咱们来看下面一题：

C5T1P2

单选题 Q20 The teacher-subjects were told that they were testing whether

A。 a 450-volt shock was dangerous。

B。 punishment helps learning。

C。 the pupils were honest。

D。 they were suited to teaching。

文章A段 Specifically， Milgram told each volunteer ‘teacher-subject’ that the experiment was in the noble cause of education， and was designed to test whether or not punishing pupils for their mistakes would have a positive effect on the pupils‘ ability to learn。

文章这儿的‘teacher-subject’打了引号，也便是说即使同学你不认识，把它当作一个特别词符号，不了解不影响做题。不过明显的是，把“科目”“主语”“主题”放这儿，都不好了解。在雅思阅读学术试验类的文章中，subject是个高频词汇，作为“试验目标”的意义来运用， 有时会同义替换为volunteer或participant。

C8T1P3

表格填空Q38 The results were then subjected to a 38……………………。

文章：In 1987， results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a ‘meta-analysis’， a statistical technique for finding the overall results from a set of studies。

经过冠词a咱们能够知道此空填名词单数，而且从表格纵轴同行的特别定位词in 1987，咱们找到了定位句。可是定位句中存在冠词a的三处，到底三处后的单词填哪个呢。单词不会，语法来凑，经过标题和文章的主干结构的一致性：A be subjected to B和A be studied By B in C， 由于Honorton是人名且不符合填词规则，顺理成章的‘meta-analysis’成为咱们的选填目标。那subject to到底什么意思呢，经过文章，咱们能够知道大概是被研究的意思，查了字典咱们就了解，正确意义为“受…支配”。

相似的用法单词还有：

1、state n。 （美国的）州，状况，政府，adj。 国家的，国立的 v。陈述，阐明

C8T4P1 判断题Q8 Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools。 State-run adj国立的

C7T4P1 第5段 There was a huge initial force- five times larger than the steady state force， Gharib says。 State n。状况

2、coin n。 硬币， v。 发明，铸造

C7T1P1 E段 The American zoologist Donald Griffin， who was largely responsible for the discovery of sonar in bats， coined the term ‘echolocation’ to cover both sonar and radar， whether used by animals or by human instruments。 Coin v 发明（first used）

3、spoke v。 speak过去式，n 车轮的辐条（C4T1P3）

4、 tuition n。 学费，课程，讲授，教学（C4T1P1）

5、 complaint n。 诉苦，抗议，疾病（C4T2P2）

6、interest v。 是感爱好n。 爱好，利益，利息（C4T3P1）

7、leaves v。 leave的动词三单方式 n。叶子（Pl）（C8T4P3）

8、press v。 按压，n。 印刷，新闻工作者，新闻（C5T1P3/C5T4P2）

（pressing adj。 火急的，急切的 C7T1P2）

以上介绍的一些雅思单词多义词，许多都是英语(精品课)初学者都知道的词汇，偏偏以为很简单的词，可是放到雅思阅读里，仍是莫非了许多同学。英语中有适当数量的多义词，英语最常用的4000个高频词根基上都是多义词，平均每个词都有两到三个意思，因此在学习进程傍边，必定要特意留心一个单词的词性和同词性的其它意义，经过不同的言语环境和布景去了解和记忆，从而逐渐消除由于一词多义而造成的了解障碍，进步解题功率。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式，也希望对大家有所帮助。最后，希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

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