辛达雅思代报考位：到2015年1月6日下午雅思官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，注意自己的考试时间，如对雅思报名有任何疑问，欢迎咨询在线客服。

   假如只对于考试，精读似乎无意义。跟着雅思难度的进步，定位做题的习惯度逐渐降低(合适填空、摘要、判断题)，看文章越来越必要(合适选择、标题、配对题)。而看文章的妨碍集中于词汇量，根本语法和逻辑思维，这些才能的进步能够通过精读堆集进步。贵学教学名师说：假如我们跳出考试，出国以后面临文山书海，需要了解文本的细节，逻辑，粗心，乃至对于阅览写出相应的文章、报告，阅览才能(而非做题才能)是最大的窍门。这个窍门的打磨，要靠前期精读(和泛读)的堆集。

　　何为精读(what)

　　阅览雅思文章有三个层次。

　　层次一，混沌。看完后脑筋发晕，似懂非懂，“It’s like…, uh…, you know…, WOW.”

　　层次二，读懂(翻译层次)。看完后大致了解每一句的意思，但对文章的逻辑头绪或许粗心不敏感。

　　层次三，清澈(逻辑层次)。对文章句意、逻辑进程、阶段构造都有明晰了解，不只看懂，还能用一两句话说出阶段粗心，乃至复述出逻辑头绪。

　　层次二首要对于雅思阅览的简略文章(多是第一篇)，如动物类、科技类阐明文，文章逻辑简略，大致看懂即可(许多生词可略过)。

　　层次三首要对于雅思阅览较难文章，如试验类文章，文艺、社科类阐明、议论文(陌生话题)，不只要大致了解字面意思，还要深化作者的行文逻辑，阶段华章构造，进行恰当推理。除了这三个层次外，也能够说存在层次四：运用(写作层次)。读者被文章激发，评论文章的逻辑是否紧密有效，或将文章的逻辑、结论运用于别的范畴，或产生新的创意，创造出新的文章。

　　如何练习(how)：对于剑桥雅思系列真题文章

　　层次一：与生俱来，不必练习。

　　层次二：两次阅览，重视了解。首次泛读，不查生词(猜测词义)，掌握全文粗心(假如考试临近，泛读后能够做题目)。第2次精读，重视查阅首要生词，了解句意，本质上讲即是在心中做一遍翻译了解。

　　这儿存在一个疑问，我如何知道自个的了解是精确的?本来考试中细节题考察的即是精准了解，做错题要么是没看懂，要么是自个的了解和原文有误差。因此，引荐运用《剑桥雅思考试全真试题集精讲》做校译。《精讲》中包括每篇文章的全文翻译，在自我精读完每段后，对照一下《精讲》中该阶段的翻译，偏重找出自个的了解和《精讲》翻译误差的当地——可能是个别词汇掌握、固定搭配短语、长难句或语境疑问。这么两遍阅览加校译，确保自个忠诚了解原文，从微观上掌握文章。

　　层次三：第三遍阅览，重视逻辑。再次读文章，超越文本了解(言语层面)，偏重了解文章的逻辑头绪和行文构造(逻辑层面)。依然以阶段为基地，任务有二：1拆分阶段构造;2总结全文粗心(一两句话)。

　　雅思文章首要为阐明、议论文，阶段构造较明晰，雅思代报按呈现频率首要分为：总分构造、无主题构造、(总)分总构造、双主题构造，共四类。构造拆分后即可总结段意，根本办法有二：转述主题句;归纳比如或证明。最终，《精讲》中也包括每段段意总结，使用该总结，校对自个的归纳。通过以上练习，我们能够了解作者的逻辑头绪和行文思路，从微观上掌握文章。

　　注：1有时阶段构造拆分比较杂乱，未必完全符合上述四类，尽量灵活处理。2对于杂乱文本(多主题阶段或杂乱证明阶段)，希望能总结出作者的逻辑进程(如选用流程图方式或许分项列出等)。

　　举例阐明(example)

　　以下阶段选自《剑桥雅思官方模考题精讲精练》Page162,Test6, passage2, The Pursuit of Happiness

　　A In the 1990s, psychologist Martin Seligman of the University of Pennsylvania urged colleagues to observe optimal moods with the same kind of focus with which they had for so long studied illness: we would never learn about the full range of human functions unless we knew as much about mental wellness as we do about mental illness (1). A new generation of psychologists built up a respectable body of research on positive character traits and happiness-boosting practices. At the same time,developments in neuroscience provided new clues to what makes us happy and what that looks like in the brain. Self-appointed experts took advantage ofthe trend with guarantees to eliminate worry, stress, dejection and even boredom. This happiness movement has provoked a great deal of opposition among psychologists who observe that the preoccupation with happiness has come at the cost of sadness, an important feeling that people have tried to banish from their emotionalrepertoire(2). Allan Horwitz of Rutgers laments that young people who are naturallyweepy after breakups are often urged to medicate themselves instead of working through their sadness (3). Wake Forest University’s Eric Wilson fumes that theobsession with happiness amounts to a “craven disregard”for the melancholicperspective that has given rise to the greatest works of art. (4) “The happy man,” he writes, “is a hollow man.”

   最后，雅思代报预祝大家考试顺利