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       在教育过程中，常常有学生问及：“我要背范文吗?”、“ 教师，多给点有用范文，让我能保证6分。”

　　笔者在教育实践中发现，机械地背诵范文对任何考生而言都无太大含义，只要了解性的学习范文才会对许多考生有所协助。

　　现在雅思考生大致分红三大类：

　　言语能力很低，文法简直不通，词汇量也极端有限，写作方针分为5分。

　　这类学生最期望通过背诵几篇范文可以在考试时混个5分。可许多时分，适得其反，单个学生日夜苦背，堆集了十多篇文章，成果仍是连5分都未到。这类学生最大得问题有两个：不能独登时写出一句完好正确的单句而且考试看不懂标题。

　　这俩个问题，后者更为致命。

　　考生甲：在写大作文时把population(人口)认为是pollution(污染), 并在文中运用了很多自己被诵过的范文的语句，成果成果为3分。

　　考生乙：大作文标题：“Sending criminals to prison is not an effective way to deal with them. Job training and education should replace it .To what extent do you agree or disagree with this statement?" 该考生未看懂标题第一句话，通篇在编撰曾经写过的教育与工作为题，得分3.5。

　　主张：要想让自己在写作考试中获得一个根本分，第一关是要看懂标题。因而，主张词汇量特别小的考生平常多看考过的考题，网上有每次的考题回想，操练讲堂一般都会发放。因为雅思考题论题重现率十分高，故而娴熟掌握曾经的标题对应考时读懂标题会有很大协助。

　　考生丙：只会运用不做任何改变的套句，自己无法写出一句正确完好的单句。考试得分4。

　　主张：在背套句的时分，一定要多做常见功用性语句的填空式操练，并留意词性的正确运用。不宜写太多长句或杂乱句。以掌握根本句型和论题性词汇为主。

　　凡方针为5分的考生，备考时应重视题意的了解，写作根本模板的操练和简略句式的操练，特别留意常见单词的词性正确运用。

有能用于简略交流的词汇量，能编撰常见句式，单句编撰娴熟。写作方针分数：6分。

　　这类学生是现在人数最多的，一般在突六和精六班级。该类学生学习潜力也较大，在审题没有大的过失时，一般得分5分到5.5 之间。这类学生在自己阅览范文时，喜欢堆集难词和杂乱句式，部分学生在考试时过度倾向于用冷僻词汇，长句可写4-5行，乃至一段一句。这些学生普遍存在的问题是证明能力差，扣题不紧，对语句功用的掌握不强。

　　主张：在教师的指导下，批评式的学习范文，在堆集词汇和句式的基础上，要点掌握语句的功用以及主体段证明的打开。重视审题的精确性和相关主题的证明材料堆集。句式长短句合理运用，不宜写过长语句，绝不能呈现一段一句的状况。

　　有很厚实的言语功底的考生，写作方针7分或以上成果。

　　挑选各种题型的范文简略阅览即可。彻底没必要去研读范文，不然只会误导自己。

　　主张：重视同一论题不同视点的命题方法，保证自己的打开视点紧扣标题指令。可精读雅思阅览书籍及国外报刊的议论文，多堆集地道言语和英语国家的文化背景和实例。考前可测验实战模拟。

　　对于一切的学生，范文的背诵都无太大含义，但审题这关对每位考生而言都极端重要。期望各位考生能充分利用现有的写作范文材料，阅览材料和网络资源，加强审题操练和言语根本功的操练，争取在实战中获得佳绩。