雅思写作怎么巧用介词


时间:2018/6/13
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       1. 介词短语作状语:

  Example-1

  我努力学习。

  I study hard. (副词hard用作状语)

  I study with diligence. (介词短语with diligence 用作状语)

  第二句比榜首句高超,不只是因为字数优势,词汇一起,更重要的是它诠释了雅思写作中的一个语法亮点:运用介词短语(亦称介宾短语)with diligence 作状语,润饰谓语动词study。副词作状语可谓家喻户晓,相当于公共插座,谁都能过来充电。

  还需留意:今后各位在描绘他人勤勉的时分,别再没完没了地运用“hard working”, “work hard”等曾祖母级别的词汇了,引荐如下词汇:

  1) diligent diligence

  adj. 勤勉的 n. 勤勉

  2)industrious industriousness

  adj. 勤勉的 n. 勤勉

  下面是介词短语用作状语的例子:

  Example-2:

  美国老龄化人口的份额在1995年到1998年期间以最高速率增加 (增加最快)。

  The proportion of aged population in USA rose with the highest rate during 1995 to 1998.

  The proportion of aged population in USA rose the most rapidly during 1995 to 1998.

  前者是介词短语作状语(下划横线标识)。相同,能够运用“with the lowest rate” 润饰动词增加或下降,表明以最低速率增加或下降。后者是副词用作状语(下划横线标识)。

  Example-3:

  瑞典老龄化人口的百分比被估量在2020年到2040年期间会持续增加。

  The percentage of aged population in Sweden is estimated to increase on continuous basis from 2020 to 2040.

  持续增加表述为increase on continuous basis,而没有运用公共插座级的表述increase continuously。介词短语 on……basis 用作状语,译为“以……为根底”,再加上中心那个形容词的倾情奉献,这个介词短语组合可谓特立独行,笑傲风月,向读者昭示:不是一切牛奶都叫特伦苏,不是一切状语都是介宾范儿。

  还需留意:假如需求表达某数据稳定增加,亦可运用该词组。

  例如:水力发电关于澳大利亚发电总量的奉献从1990年到2000年出现平稳增加的态势。

  The contribution of hydro power to the total electricity production in Australia raises on steady basis during 1990 to 2000.

       2.介词短语用作定语:

  Example-1:

  他有一份全职作业。

  He has a full time job.

  He has a job on full time basis.

  前者是形容词用作定语,润饰宾语。后者是介词短语用作定语。时间通知你的读者:我是介词控。

  Example-2:

  描绘某图表时:如图所示,语言学生数量增加率最高的区域是亚洲,从2001年的20人增加到2003年的60人。

  As indicated in the graph, the area with the highest increase rate of language students is Asia, which rose from 20 in 2001 to 60 in 2003.

  介词短语润饰名词area,译为“增加率最高的区域”。相同,亦可运用定语从句表达:the area which was of the highest increase rate。有型有范儿,形神兼备。不过,运用定语从句时,您得当心先行词which后边的谓语动词的方法,运用过去式仍是奇数第三人称,心里要稀有。不然,就是主谓不一致,无情地破坏了句型的全体审美作用,相当于旗袍从腋下开气儿,远观之,好像身披门帘儿。

  Example-3:

  来自国际新闻的杂乱信息往往会超出中学生的常识规模。

  Information with complicated contents which derives from international news is often beyond the scope of students’ knowledge.

  此句介词短语和从句联袂上台,充当定语,一起润饰主语information。它完成了定语表达的多样性,一起避免了重复运用定语从句的油腻感。好像烙饼卷着馒头就米饭吃,一起鲸吞三样儿主食,撑着也值了。

  还需留意:吐血引荐精品词组一枚:be beyond the scope of one’s knowledge 译为:超出或人的常识规模。它的作用是:以含蓄隽秀的方法表达“我不知道”,替换I do not know. 或许I have no idea.

  例如:Your question is beyond the scope of my knowledge. 译为:你的问题超出了我的常识规模。可谓意境深远,笑傲风月,相当于“在下三尺微命,一介腐儒,孤陋寡闻,尴尬此任”。

  总之,在雅思写作考试中不要以为越杂乱越高档的语法就能取得更高的分数,奇妙、深度的运用简略语法往往也能取得很高的雅思写作分数。




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