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       1.语法好, 写作一定好

　　在雅思的写作中， 语法是要点和难点, 防止语法过错是写作的条件, 所以在预备雅思写作考试的起始阶段， 考生应从语法着手， 添补以前没有学好的语法漏洞。语法结构包括：动词时态共同、主谓共同、用词精确(名词、动词、形容词);非谓语动词;首要防止的是冠词过错和介词过错。

　　而我所讲的难点首要体现在大部分同学在把握语法的基础上却难以用规范的英语表达出来。即便牵强凑集出了文章， 也会另人费解。由于大部分学生在学语法时, 仅仅被动地记住语法中的一些”死公式”, 是一个单纯的很机械的INPUT流程, 而写作恰巧是一个要很灵活的运用的OUTPUT 进程. 写作课的初级阶段就是一个把”死公式”变成”活公式”的质的转变进程, 这一点是大多数中国雅思考生所没有意识到的问题.

　　例如:

　　Half of the furniture are(is) damaged. half of +不可数名词谓语用奇数。 (主谓不共同)

　　The sports meet is to put off (to be put off) to next Sunday. (语态不正确)

　　He thinks the book is terrible. Even though many students like it. (非完整句)

　　At the age of ten, my grandfather died.(逻辑关系不清)

　　2. 用生词，用大词

　　在千千万万的雅思考生群中, 有一股无形的流-----咱们都会丢弃很熟知的词而用一个自己只见过一次的单词, 这样才会觉得是在写雅思作文, 成果用的词和语句中其他的词调配不合理, 乃至由于运用错词而完全的曲解了自己本想表达的本意. 事实上, 在雅思考试中，考生不需求具有特别大的词汇量，但却需求对词汇的了解和用法做到精雕细镂, 尤其是动词及动词词组. 例如，Task 1的 Letter或 Report 就需求运用不同口气的单词，写一封求职信和诉苦信也需求运用不同口气的单词。主张考生能够把握常见单词的近义词和反义词，对雅思的写作是大有裨益的。尤其是学术考试的Task1, 假如考生能够灵活运用不同动词描绘类似的改变， 无疑会给自己添加筹码。

　　例如: I need her financial input before I can guesstimate our expenditures next fall.

　　改为:I need her financial figures before I can estimate our expenditures next fall.

　　My sister and I bought the same, identical dress in different stores.

　　改为: My sister and I bought the same dress in different stores.

       3.杂乱句分高

　　尽管雅思写作中重视句式结构的多样化, 但这并不意味着咱们要写很杂乱的语句. 许多学生在写文章时, 一句话能写到3-5行(定语从句，状语从句，名词性从句)自己觉得很自豪, 其实站在读者的角度上, 过分长的语句很难让人比较快而明晰地获悉作者的观点和观点. 主张在具体写作时, 应长短句调配运用, 而且要根据句意挑选最佳的句式结构和表达方式.

　　例如，在学术写作TASK1中， 对事物在一个区间段内改变趋势的描绘，能够选用单个主语的动词连动句式，又能够选用动名词作状语的句式。

　　例如：After it declined slightly, it soared and reached a peak of 100 but reduced to 80.

　　改为: After a slight decline, it soared, reaching a peak of 100 but reducing to 80. 或It rose steadily and reached a high of 100, but declined to 80.

　　例如: For the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.

　　整个语句能够大大简化, 改为：Diligent, caring people use money only to buy what they need.