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此类题型的基本做题方法。如果是人名为题干,观点为选项的题目,做题方法一样,只是要注意观点会有混淆选项出现。该题型定位比较简单,难点在于观点的理解,所以建议学生定位上不要花太久时间,应当将重点放在理解观点上。在实际操作中,有几个问题需要注意。第一,正确答案是同意替换,不能看到文中出现什么词就选择出现该词的选项,这种选项往往是混淆项。例如很多学生看到文中“there is a strong positive link between”有link,选项A(There is a link between)中也有link,就毫不犹豫的选上了,却丝毫不去理会文章和选项意思能否对应。第二,文中未出现的意思不能选。还是这道题目,有的学生看到文中“found larger brains are linked to greater playfulness”,就选择了选项F(Some species of larger-brained birds engaged in play),因为两者都有larger,却没看到选项中的是larger-brained birds,而birds这个信息在文中并未出现。第三,也是最关键的一点,要判断好做题顺序。文章中最先出现的往往都是观点最多的那个人名,如果以此为顺序,需要看的范围太大,混淆选项太多。所以要按照人名出现的次数由少到多进行解题。
无论何种方法,要熟练掌握都与大量的练习密不可分。只有在练习的基础上,才可以熟能生巧,提高解题正确率。本文对人名观点搭配题的特点和解题策略进行了简单的解析,有不足之处望指正。
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辛达代报名网站编辑部