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       Part 1 — 根本语句结构过错(语句不完整或语句成分剩余)

　　简单句的两个根本成分，主语和谓语是组成一切书面英文表达的根本元素，这是每一个学习英文的同学都必定熟知的知识，可是咱们常常会发现，简单句置于从句或杂乱句中时，句式的不完整(一般表现为主语或动词缺失)和语句成分的剩余(一般表现为多个动词简单机械的连用)这类过错就成了考生文章中的粗茶淡饭。咱们经过一个比如来看一下其中的一种：

　　Example: On the one hand, the understanding of the arts willenable us improve the quality of spiritual life, while on the otherhand, the knowledge of sciences can assist us get betterinterpretation of natural phenomena。

　　从用词来看，这位考生的用词和句式结构并没有很大的问题，可是enable与improve的连用;assist和get的连用却给这句自身应该得到较好评分的语句大大的打了扣头，而正确的表达只需要把握enableus to improve和assist us in getting的正确用法即可。

　　Part 2 — 单词词性理解过错

　　这类过错往往呈现在具有“巨大”单词量的考生的作文中，这类考生在考前为了寻求文章的“富丽感”，往往会故意背诵一些相关的“绚丽词汇”，而假如在考试中恰巧能够用上，考生往往会欣喜若狂，刻不容缓的就将其展示出来。运用一些相对学术化的词当然对文章的全体质量有所提高，可是假如运用过错而导致失分那就真正的因小失大了。咱们相同经过一个比如来具体剖析这一问题：

　　Example: The most obvious point is that many minority languageshave extincted due to the prevail of the English language。

　　“由于英文的盛行，很多小语种现已灭亡了”。minoritylanguage，extinct和prevail等单词都能够算是较为书面的表达，可是将身为形容词的extinct误作动词运用，而身为动词的prevail则被扭曲成名词，一句正本应该得到加分的语句就活生生的被扼杀了，而假如能够把握词性，正确的表达就呼之欲出了“Themost obvious point is that many minority languages have goneextinct due to the prevalence of the English language。”

       Part 3 — 语句结构过于冗长

　　在教学过程中，咱们常常会发现有的考生为了寻求文章的富丽感和书面化，往往会将很多从句和杂乱句拼装在一起，变成一个及其杂乱绚丽的拼装产品，假如考生的逻辑性和英文才能较强，能够确保语句的正确性，那么这么做的成果是强逼读者一口气读完五六行的语句以致憋气过长而亡，而假如考生的英文才能再相对差一点，这样的大语句里有必定量的语法过错，那成果就真的是悲剧了!请看下例：

　　Example: Consequence, some experts argued that the universitiesshould take the equal number of male and female students so thatthe women has the equal position as men feel the equal status, itwill bring profound effects on all students, as they can competewith each other and cooperate with each other, so foster a lot ofskills such as interpersonal skills, communication skills,problem-solving skills and collaborative ability that is useful fortheir future development。

　　假如想领会窒息的感觉，大家能够尝试着一口气读完上面的语句，确保酣畅淋漓!咱们再来看看语句中的过错：Consequence是个名词，考生想用的应该是意为所以的consequently;Thewomen has the equal position as men fell the equalstatus一句中呈现了两个动词，归于语句根本结构的问题;It will bring profoundeffects和前面的语句没有连接词;So foster a lot ofskills一段没有主语，相同归于语句结构问题;一起语句中的很多定语从句都有指代不明的问题。因而，阅览这么一长串的表达给读者带来的绝不会是对作者的赞赏。

　　经过上述的总结和剖析，期望考生能够汲取长辈们血的经验，在平常的练习和考试临场发挥时都谨记以上三大常见问题，防止失分。