雅思阅读6-7分的方针答题战略


时间:2018/3/27
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     一、方针6分战略,合适模仿考试雅思阅览部分得分未达6分的同学

  1. 0--1分钟

  阅览文章标题,调查整篇试卷题型。关于模仿考试雅思阅览在6分的同学主张优先选择两篇部分阶段题(TRUE/FALSE/NOT GIVEN,Summary,multiple choice)较多的文章,将这两篇文章精做。剩余的一篇文章略作。

  2. 1--20分钟

  选用文章标题——标题(划出定位词和要害词)——原文(skimming定位词)——标题(比较原文和要害词)

  从榜首篇文章开端,再检查一下标题,用30秒划出文章后边对应的三道大题的榜首题的定位词和要害词。快速扫描文章找到这个定位词的方位,仔细阅览定位词所在的这句话,留意比较标题中要害词和原文中对应部分的联系,留意近义词和归纳词。最终完结Mathing题。

  3. 20-40分钟 重复以上过程。但留意到了40分钟时马上转入下一个阶段。

  在重复上面的过程时要留意时间操控,在30分钟时是个比较要害的时间,需求同学们完结第二篇文章的部分标题。在40分钟届时坚决的抛弃还没完结的标题,尤其是Mathing。

  4. 40-55分钟。 重复以上过程。但留意到了55分钟时马上转入最终一个阶段。

  5. 55-58分钟。依据一些根本原则(选项中中心词的辨认)快速完结Matching

  6. 58-60分钟。书写答题卡。

  二、方针阅览部分方针得分7以上战略。合适模仿考试雅思阅览部分得分保持在6.5分以上的同学。

  而关于模仿测验阅览部分在6.5分及以上的同学,根本能够处理考试中难度较大的题型如matching、list of headings,而且能够快速的处理一般性的标题包含(TRUE/FALSE/NOT GIVEN, multiple choice, Summary)。可是Matching一直仍是考试中公认的难度最大的题型,而TRUE/FALSE/NOT GIVEN是公认的技巧性最强的题型。主张将含有Matching和TRUE/FALSE/NOT GIVEN较多的文章优先抛弃,在完结其他标题的基础上完结Matching,用最终的时间来完结TRUE/FALSE/NOT GIVEN,假如时间足够则回原文定位找到答案认真完结,假如时间较劲则选用特征词猜想和原文定位两种办法结合的方法快速解题。

  1. 0--1分钟

  阅览文章标题,调查整篇试卷题型。关于雅思阅览才能较强的同学能够将TRUE/FALSE/NOT GIVEN和Matching(除which paragraph contains the following information)题放在最终做,优先做Summary,multiple choice和list of headings(包含which paragraph contains the following information)较多的文章,将这两篇文章精做。剩余的一篇文章略做。

  2. 1--20分钟

  选用文章标题——原文(skimming主题句)——标题(要害词、定位词)——原文(scanning比较原文和要害词)。

  从榜首篇文章开端,再检查一下标题,用1-3分钟时间快速的阅览文章中每个阶段的主题句,了解文章的粗心和结构。用划出文章后边对应标题的定位词和要害词。依据快速阅览关于文章的了解反响出此题在文章中的阶段。快速扫描这阶段找到这个定位词的方位,仔细阅览定位词所在的这句话,留意比较标题中要害词和原文中对应部分的联系,留意近义词和归纳词。

  3. 20-40分钟 重复以上过程。

  在重复上面的过程时要留意时间操控,在30分钟时是个比较要害的时间,需求同学们完结第二篇文章的部分标题。在40分钟届时坚决的抛弃还没完结的标题,尤其是Matching。

  4. 40-55分钟。重复以上过程。但留意到了55分钟时马上转入最终一个阶段。

  5. 55-58分钟。依据一些根本原则(选项中中心词的辨认)快速完结TRUE/FALSE/NOT GIVEN。

  6. 58-60分钟。书写答题卡。

我们以2009年9月26号考试为例,展现一下具体操作流程:

  一、6分战略实际操作过程

  1) 0-1分钟,阅读文章标题和题型

  Passage 1

  Why should we study history?

  题型:Matching; multiple choice; summary

  Passage 2

  Little ice age

  题型:List of headings ;TURE/FALSE/NOT GIVEN ;Matching

  Passage3

  Neurological cosmetics

  题型:Matching; TURE/FALSE/NOT GIVEN; Summary

  因为相对而言passage 2的全文类题较多,所以优先选择passage 1 和passage 3

  2) 1--20分钟,完结 passage 1。

  选用文章标题——原文(skimming主题句)——标题(要害词、定位词)——原文(scanning比较原文和要害词)

  3) 20-40分钟 重复以上过程完结passage 3。

  在完结passage 3时,先完结TURE/FALSE/NOT GIVEN; Summary,假如到了40分钟Matching 还没完结,当即转入下一个阶段。

  4) 40-55分钟。重复以上过程,完结passage 2。

  优先完结TURE/FALSE/NOT GIVEN,接着完结List of headings,最终完结Matching,但留意到了55分钟时马上转入最终一个阶段。

  5) 55-58分钟。依据一些根本原则(选项中中心词的辨认)快速完结一切未完结的Matching。

  6) 58-60分钟。书写答题卡。

  二、高分战略实际操作过程

  1) 0-1分钟,阅读文章标题和题型。

  Passage 1

  Why should we study history?

  题型:Matching; multiple choice; summary

  Passage 2

  Little ice age

  题型:List of headings ;TURE/FALSE/NOT GIVEN ;Matching

  Passage3

  Neurological cosmetics

  题型:Matching; TURE/FALSE/NOT GIVEN; Summary

  因为相对而言passage 2的全文类题较多,所以优先选择passage 1 和passage 3 。

  2) 1--20分钟,完结 passage 1。

  选用文章标题——原文(skimming主题句)——标题(要害词、定位词)——原文(scanning比较原文和要害词)

  3) 20-40分钟 重复以上过程完结passage 3。

  在完结passage 3时,先完结TURE/FALSE/NOT GIVEN; Summary,假如到了40分钟Matching 还没完结,当即转入下一个阶段。

  4) 40-55分钟。 重复以上过程,完结passage 2。

  优先完结TURE/FALSE/NOT GIVEN,接着完结List of headings,最终完结Matching,但留意到了55分钟时马上转入最终一个阶段。

  5) 55-58分钟。依据一些根本原则(选项中中心词的辨认)快速完结一切未完结的Matching。

  6) 58-60分钟。书写答题卡。




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