详解雅思阅览对错无判断题的中心战略


时间:2018/3/7
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    在对错无判别题的考试中,考生要对试卷上所列出的一系列出题(即陈述句)进行判别。如果这些陈述句是反映观念或许情绪的,那么考生的使命就是判别这些语句是否和作者的观念共同。在这种状况下,答案的挑选是“Yes”,“No”或许是“NotGiven”。如果这些陈述句表述的内容是有关现实信息,那么考生就要判别这些语句是否和文中的信息共同。在这种状况下,答案的挑选是“True”,“False”或许是“NotGiven”。这儿要特别说明的是在考试中“Yes”,“No”,“NotGiven”和“True”,“False”,“NotGiven”只是考试方法的差异,在判别方法上并没有本质差异。

  学生一般发现这种题型很难。其间的原因之一是这些学生习惯于做true和false标题,其间的false涵盖了false和notgiven两种状况。所以当学生在做true,false和notgiven的标题时他们无法区分敌对敌对状况和“notgiven”的差异。首先来看一道关于false标题的剖析:

  原文:Hurricanes have winds of at least 74 miles per hour.

  标题:Hurricanes are winds with the speed of up to 74 miles perhour.

  剖析:由于原文中的核心内容是“atleast74milesperhour”,而标题中是“up to 74 miles perhour”。因而,本题判别为false,由于出题与原文内容敌对(相反)。

  别的来看一题not given的标题:

  原文:The Mayans also showed their respect for hurricanes by building their major settlements away from the hurricane-prone coast-line.

  标题:The Mayans lost many of their major settlements because of hurricanes.

  剖析:虽然标题和原文中有对应的词呈现:The Mayans和major settlements,可是标题中的因果关系在文章中并没有表现。也没有呈现有关“lost”的相应表述。因而咱们能够判别此题为not given。

  经过以上两题的剖析咱们了解了做对错无判别题时言语了解和思想方法的把握。应对对错无判别题,还需求完全把握该题型所要求的阅览才能以及相关的考点。这些阅览才能包含快速阅览才能(Speed Reading),信息定位才能(Locating Information)和同义变换才能(Paraphrasing)。在这三种才能傍边同义变换才能是雅思考生需求作充分准备的。咱们经过对一道TRUE/YES考题的剖析来把握同义变换才能。

  原文:Until recently, criminologists could not afford to analyze DNA evidence for all homicide cases.

  标题:Crime labs now can use DNA for all murder cases.

该题包含了四种近义词变换技巧

  ◆Replace a Phrase with a Word (or a Word with a Phrase)单词词组变换

  Untilrecently变换成了now, criminologists变换成了Crime labs

  ◆Start the Sentence Differently句型结构变换

  原句采用了Until recently……criminologists could not的结构,而在标题中的运用了Crime labs now can……的结构

  ◆Replace a Word with a Synonym近义词变换

  近义词变换包含了词汇变换的内容,但更重视的是关于单词本身的替换。

  上面比如中最显着的近义词替换就是homicide和murder。别的analyze和use的替换也归于这种状况。

  ◆Change Passive into Active Voice/Negative Slant to Positive主动被动变换/否定必定变换

  这种变换方法和句型结构的变换有类似的当地,但更重视表达方法的了解。如“until recently……could not afford to analyze……”变换成了“……now can use……”

  经过以上剖析,我们对对错无判别题有了开始的理性认识,在备考过程中要特别注意言语才能的培育和应试技巧的有机结合。




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