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   　二十一、三点相符原则检查答案

　　匹配题除了配标题外，还有匹配语句最初或结束方式，或图表标题与图表部分相匹配的题型。

　　总而言之，所给出的答案必须与所匹配部分的内容相一致。

　　三点相符原则在断定答案正确性方面协助极大。假如在匹配过程中找出三个逻辑上相同点既可坚信答案正确无疑;两点相同，精确率也应在80%以上;一点相同，就须依据语法常识及相关信息加以判别。 二十二、使用例句断定答案在文章中的方位

　　如能在一组题内先检查例句及最终一个问题，并断定例句的要害词语与最终一个问题的要害词语在文章中的方位，即可断定其它各题的答案必定是处在它们之间的阶段内，然后缩小了查找答案的范围。

　　这种办法特别适用于填空题(GAPFILL)，并且也适用于其它题型。

　　二十三、把握语句次序上的改变

　　问句中所含信息与文章中相应语句中的信息在次序上有时可能呈现不同，乃至前后彻底倒置。这种状况可能会导致迷失答题的方向。

　　还应注意到文章中有关问句的信息并非全都能在每个语句中找到，乃至在要害词及短语之间存在一些不相关的信息，这些都会是寻找答案过程中的困难。

　　二十四、查找近义词、近义词、相关词

　　在IELTS阅览考试中，能否精确找出正确答案很大程度上取决于能否辩认出近义词、近义词、相关词及不同方式的短语。

　　1.词形彻底相同

　　2.词义相同，即近义词

　　3.词义附近，但并非同义

　　4.词义相关

　　上述四种词汇/短语表达方式中，第一种当然简单辩认，第二种近义词也相 对不难，但第三种与第四种方式则不易辩认，所以要在阅览过程中多加比较操练。如能攻破这一关，则必定能够取得好的考试成绩。

   　二十五、猜读词义

　　IELTS测验时不许用词典，并且也没有必要去读懂每一个词。如所遇到的词对了解全文及答题不构成任何困难，则不必理睬它的词义，但所碰到的词使你在了解全文，乃至答复问题时呈现困难，则要设法去猜想其词义。

　　猜想词义要从两方面着手：

　　1.依据其地点语句的上下文，及前后的词语，探其究竟。

　　2.假如依据上下文及前后词语仍是无法切当了解其真正意义，你能够再看一下这个词对整个语句所构成的影响是肯定的(POSITIVE)，仍是否定的 (NEGATIVE)，实际上这对你了解作者的目的已足够了。

　　二十六、优先检查数字

　　在文章中，数字是极简单找到的，假如在问句中呈现数字时，可优先将数字作为标示牌在文章中找出答案的方位。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字方式表达

　　二十七、检查顺便的图表、示目的

　　在IELTS阅览测验时，经常在一篇文章中带有图表或示目的。这些图表必定包含了一些有关答复问题的信息，也就是说有的答案就在这些图表中。

　　因而，在阅览文章时必定要对这些图表做一扫描，了解其内容然后加速答题速度，否则的话，就可能陷在文章中四处找寻答案而乱无头绪。

　　二十八、长句短读

　　长句短读：即指将一个长语句(有时不止一个语句，还包含从句)读成一个相对短的语句，以对长语句内容作一总结式概括，找出其所陈说的关键。

　　这种才能的培育对IELTS阅览测验协助极大，考生应在平常勤加操练。

　　二十九、图表方式呈现的问句

　　假如问句是以图表方式呈现，那么图表栏目中，应标有一些文字题目，这些词/短语可用作要害词语。所以在答题时应细读图表中的词/短语，然后清楚地知道是何种问题，怎么答复。