介绍雅思阅读的两种做题顺序


时间:2018/2/1
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       先看文章后做题的优点是,首要对全文有个全局性的了解,知道其内容粗心做起题来比较简略定位,但可能会呈现因看文章用时过多而影响做题时刻,或是看完了文章做题的时分发现文章里的许多地方并没有考到的坏处。

  另一方面许多考生由于阅览速度慢惧怕题做不完而越过文章直接做题依据题干信息回原文寻觅答案。

  这种办法在做简略题时功率恰当高但若触及难题就有可能呈现在原文难以找到对应阶段的状况。假如标题的次序并不与文章的次序严厉对应考生也可能会倍感困惑难以定位。

  那么假如咱们挑选先看标题再看文章的次序,该怎么回答相关标题呢?

  1.看标题要求(instructions)及标题的共同点以决定看文章的详略程度。

  假如是考headings则首要抓宗旨;假如是考matching则首要在人名、地名等大小写及其他特别印刷字符处做符号;假如是TRUE/FALSE/NOT GIVEN则留意细节。

  2.扫描文章(skimming)标出阶段中心词。

  要点阅览文章标题、每段话的小标题、所附图表的阐明以及特别印刷字符(大写、下划线、斜体字、数字)。快速阅览每一段捉住主题句也就是每一段话的中心句。一段话傍边其他的语句是对主题句的扩展、阐明或解说。在一般训练类文章中主题句一般坐落每段话的最初或结束。若主题句不易区分则可在每一段话的中心词旁做符号。中心词许多状况下是名词或这一段话中重复呈现或后边有指代联系的词或短语。寻觅并了解主题句或中心词十分重要。这不仅是理解文章粗心和中心思想所必需的并且也是做细节题时定位的根底。

  阅览所用时刻因人而异,在一篇主张用时20分钟的文章中,大约为6至8分钟。阅览的时分牢记抓主题、抓中心,不要羁绊于细节,碰到不理解的单词或短语就越过去,由于意图是要掌握文章的整体头绪和要意思。

  3.看题,划出每道题的中心词,回原文定位(scanning)。

  依照标题的要求,回到原文进行针对性阅览,定位详细信息。关键是剖析标题的骨干,判断此题应该对应文章的哪一段。依据标题的中心词寻觅它在文章的相应方位,有时能找到原词,有时找到的是该词的同义表达,例如标题触及return times,文中可能为the time to get back。然后细心阅览文中对应信息,关于无关信息,则疏忽。碰到不理解的单词,则依据上下文进行揣度。

  4.答疑时,如需挑选的进行挑选,如需填空的,从文中选取相应的内容。如是:TURE/FALSE/NOT GIVEN则进行信息之间的比较。

  最终应留出两三分钟的时刻来查看答案。从头考虑一下不太必定的答案。看看答案是不是契合标题的要求,并承认一切的答案都已填写答题纸的相应方位。

  以上就是关于雅思阅览标题做题次序方面的介绍,十分详细,关于做题进程中最重要的扫描问题所在的文章部分进行了剖析。咱们能够在备考自己的雅思阅览考试标题的时分,对此加以恰当的操练和收拾,以便更好的应对相关的标题。

  关于雅思阅览标题做题次序有两种思路:一种是细心阅览文章然后顺次做题;另一种是直接做题回原文找答案。两种办法各有利弊。

  先看文章后做题的优点是,首要对全文有个全局性的了解,知道其内容粗心做起题来比较简略定位,但可能会呈现因看文章用时过多而影响做题时刻,或是看完了文章做题的时分发现文章里的许多地方并没有考到的坏处。

 另一方面许多考生由于阅览速度慢惧怕题做不完而越过文章直接做题依据题干信息回原文寻觅答案。

  这种办法在做简略题时功率恰当高但若触及难题就有可能呈现在原文难以找到对应阶段的状况。假如标题的次序并不与文章的次序严厉对应考生也可能会倍感困惑难以定位。

  那么假如咱们挑选先看标题再看文章的次序,该怎么回答相关标题呢?

  1.看标题要求(instructions)及标题的共同点以决定看文章的详略程度。

  假如是考headings则首要抓宗旨;假如是考matching则首要在人名、地名等大小写及其他特别印刷字符处做符号;假如是TRUE/FALSE/NOT GIVEN则留意细节。

  2.扫描文章(skimming)标出阶段中心词。

  要点阅览文章标题、每段话的小标题、所附图表的阐明以及特别印刷字符(大写、下划线、斜体字、数字)。快速阅览每一段捉住主题句也就是每一段话的中心句。一段话傍边其他的语句是对主题句的扩展、阐明或解说。在一般训练类文章中主题句一般坐落每段话的最初或结束。若主题句不易区分则可在每一段话的中心词旁做符号。中心词许多状况下是名词或这一段话中重复呈现或后边有指代联系的词或短语。寻觅并了解主题句或中心词十分重要。这不仅是理解文章粗心和中心思想所必需的并且也是做细节题时定位的根底。

  阅览所用时刻因人而异,在一篇主张用时20分钟的文章中,大约为6至8分钟。阅览的时分牢记抓主题、抓中心,不要羁绊于细节,碰到不理解的单词或短语就越过去,由于意图是要掌握文章的整体头绪和要意思。

  3.看题,划出每道题的中心词,回原文定位(scanning)。

  依照标题的要求,回到原文进行针对性阅览,定位详细信息。关键是剖析标题的骨干,判断此题应该对应文章的哪一段。依据标题的中心词寻觅它在文章的相应方位,有时能找到原词,有时找到的是该词的同义表达,例如标题触及return times,文中可能为the time to get back。然后细心阅览文中对应信息,关于无关信息,则疏忽。碰到不理解的单词,则依据上下文进行揣度。

  4.答疑时,如需挑选的进行挑选,如需填空的,从文中选取相应的内容。如是:TURE/FALSE/NOT GIVEN则进行信息之间的比较。

  最终应留出两三分钟的时刻来查看答案。从头考虑一下不太必定的答案。看看答案是不是契合标题的要求,并承认一切的答案都已填写答题纸的相应方位。




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