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       一、掌握题干要点

　　掌握题干要点涉及到考生是否能快速看命题干中的要点内容。举两个特例：(1)剑桥4 Test 4 Passage 1 Q6, 题干为The growing international importance of athletics means that gifted athletes can be recognised at a younger age。此题中有一个宾语从句，显然是从句内部的内容愈加重要，至于骨干中的内容关于解题不会有影响。(2)剑桥6 Test 2 Passage 1 Q10, 题干为Cities with high level of bicycle usage can be efficient even when public transport is only averagely good。此题中有一个时刻状语从句，与上一问题不同，这题的要点在骨干傍边，后边的从句不会对解题造成费事。咱们能够归纳一下，雅思阅览判别题的题干一般都是SVO类型的简单句，如果有从句的话那么只要宾语从句和表语从句需求重视从句内部的内容，其他一般都是看骨干。至于骨干中要重视哪些内容，本文和后续文章会对此做较为深化的剖析。

　　二、定位文中命题点

　　关于定位文中的命题点包括两方面的内容——定位词的挑选和怎样从文中进行查找。首要，定位词的挑选是雅思各个题型解题的根底。尽管每个考生都能说出几个类型的定位词，比方时刻、数字、地址、人名等专有名词(后文会论说有些专有名词也不适合作为定位词)，可是个人以为这些不足以协助考生去文中进行准确的定位。学生也总是有这样的疑问：为什么我不能像教师那样准确的挑选定位词?那么怎样做到快速准确的定位呢?经过对许多标题的总结，笔者发现定位词主要会集在题干的主语中，简直任何题型都是如此。这种发现在雅思阅览判别题中尤为显着，由于命题人会把文中某些内容进行“过错(F/N)”或“不存在(NG)”类型的改写，定位词找得不恰当很简单在查找过程中一无所得，然后做出不正确的回答。而题干的主语一般由名词充当，依据雅思考试不对特定名词进行调查的命题原则，咱们能够放心地挑选主语来作为定位词。

　　可是，单纯挑选主语作为定位词还不是十分准确，咱们还需求扫除两种状况——主题词和同一题型中重复呈现的名词。主题词一般指在大标题或小标题中呈现的名词。由于主题词很有可能在文章中重复呈现，所以不适合用来定位。而同一题型中重复呈现的名词也很有可能在文中某一部分中重复呈现，故也不适合作为定位词。

　　那么，综上所述，关于定位词咱们能够有如下总结：(1)优先挑选专有名词;(2)无专有名词则挑选题干的主语;(3)逃避题干中的主题词和同题型中重复呈现的名词;(4)如主语正好被逃避了，则选取题干中除去主语之外的其他名词。关于例题会在后文中加以叙说。

　　关于怎样依据定位词在文中进行查找，小马过河雅思名师剖析以为能够分为三个阶段。第一阶段，一起也是针对那些分数要求不高的考生(比方5.5分)，那么直接去文中寻觅即可，找到多少算多少。第二阶段，可针对中等分数的考生(6分到6.5分)。这样的考生应该去阅览文章而不是单纯的查找。阅览的时分能够运用“平行阅览法”。而第三阶段，一起针对需求高分的考生(7分以上)，个人主张应引导学生不但要读文章中的字、词、句，还要要点重视文章中的常见逻辑点。逻辑点的作用针对的是某些无法用定位词定位或是难以找到定位词的标题。关于逻辑点的论说笔者也会在后文中进行说明。

   　三、依据辞意进行判别

　　当考生把前面两个过程完成，即经过定位词找到了文中的命题点，那么就能够进行判别了。可是，许多考生在判别的时分会呈现各式各样的纠结和彷徨，乃至做出不必要的过度揣度，请参见剑桥4 Test 4 Passage 1 Q5, 这是一个十分典型的过度揣度的比如。题干中的定位比较显着，找主语就行，并且文中定位也不难——在文章第二段第3行。学生读了之后往往会呈现两种答案：NG和T。选NG的学生脑子很清楚，由于他们知道文中对“爸爸妈妈自己是成功的运动员”这一内容只字未提。可是也有同学选T, 他们的理由很简单，由于文中说“运动员要认真地挑选他们的爸爸妈妈”，然后依据这个含义往前揣度出“运动员的爸爸妈妈也是运动员”的这个定论，然后选出不正确的答案。究其原因，是考生不了解雅思阅览判别题的命题特征和解题办法。

　　笔者对雅思阅览判别题的命题特征和解题办法归纳为“六大类”和“三步走”。“六大类”是指考点词的六大类型：

　　1. 谓语动词及其宾语

　　2. BE动词及其表语

　　3. 绝对词

　　4. 比较联系

　　5. 因果联系

　　6. 准确数字

　　“三步走”是指三个判别过程：

　　1. 判别是否能找到定位词

　　2. 判别是否存在考点词

　　3. 判别题干考点词的论说是否与文中叙说共同